desarrollo profesional
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Grupo de estudio 
del currículo de MBSR

Taller de Desarrollo de las Competencias del Profesor

8 sesiones
20 horas 

del 03/10/2024 al 28/11/2024

online via zoom


español

MBSR TEACHER EDUCATION, DEVELOPMENT AND CERTIFICATION

595€

Este programa forma parte del Itinerario de Formación del Profesorado en MBSR (ver itinerario)

Este programa forma parte del Itinerario de Formación del Profesorado en MBSR (ver itinerario)

El Grupo de Estudio del Currículo es un taller de profundización, desde la experiencia personal y con el apoyo del grupo, en los retos, matices y posibilidades en la enseñanza del Programa MBSR y supone la entrada en el Nivel 2 de la Formación de Profesores del programa MBSR.

Esta formación es una invitación para que cada participante pueda identificar las prácticas de 
meditación, presentaciones didácticas y dominios de enseñanza en los que desean enfocarse para profundizar en su aprendizaje y  refinamiento como docente durante las ocho semanas de este Grupo de Estudio.

Desde este enfoque individual, el grupo de estudio será una comunidad de aprendizaje de profesores/as en formación para abordar juntos los retos a los que se enfrentan los profesores/as de MBSR. Además, esta formación del Grupo de Estudio ofrece una inmersión más profunda en el MBI: TAC (Criterios de Evaluación de la Enseñanza de Programas basados en Mindfulness) en relación con la preparación, revisión y feedback —propio y de los demás— sobre las habilidades específicas 
de enseñanza.

Los participantes del Grupo de Estudio tienen la oportunidad de poner en práctica nuevos aprendizajes, matices y comprensiones profundas que les darán seguridad y confianza a la hora de transmitir las enseñanzas intrínsecas del Programa MBSR.

A quién va dirigido

  • Este programa va dirigido a profesores de MBSR que quieran iniciarse en el Nivel 2 del Itinerario del Global Mindfulness Collaborative – Teacher Training Network (GMC)

Grupo con Ana Arrabé y Carola García

* El número de formadoras será en función del tamaño del grupo.

Ana Arrabé

Certificación en la enseñanza y en la formación de profesores de MBSR (Mindfulness-Based Stress Reduction) por el Centro Médico de la Universidad de Massachusetts.

Carola García

Profesora y formadora de profesores de mindfulness – MBSR, certificada por el Center for Mindfulness de la Universidad de Massachusetts y la Universidad de Brown. Asesora y supervisora en la certificación de profesores de MBSR.
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Grupo Otoño 2024

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Fechas:
3, 10, 17 y 24

Jueves de 18:00 a 20:30 h CET, zona horaria de Madrid (España).

Online, vía Zoom

Nov

Fechas:
7, 14, 21 y 28

Jueves de 18:00 a 20:30 h CET, zona horaria de Madrid (España).
Online, vía Zoom

Jun 

Fechas:
3, 10, 17, 24

Lunes de 18:00 a 20:30 h CET, zona horaria de Madrid (España).
Online, vía Zoom

Esto es ciencia

Esto es ciencia

  • En una de las revistas mas punteras de psiquiatría, Jama Psychiatry, se publicó un artículo en el que demostraban la misma eficacia del MBSR y escitalopram, un famoso fármaco para tratar ansiedad.
  • Esta revisión de 20 artículos identificó pruebas sólidas y consistentes de los beneficios de programas basados en mindfulness para la reactividad cognitiva y emocional, y resultados de evidencia moderada y consistente para mindfulness, rumiación y preocupación (Gu et al., 2015).
  • El programa de reducción del estrés basado en mindfulness (MBSR) es capaz de reducir los niveles de estrés en personas sanas, según este meta-análisis que incluye 10 estudios (Chiesa & Serretti, 2009).

Estructura de la formación

Presentado en un formato virtual en vivo mediante videoconferencia (vía zoom), el grupo de profesores se reúne semanalmente durante dos horas y media. Durante las sesiones se investigan en profundidad la intención, los elementos y las didácticas de las clases que componen el Programa MBSR. Los participantes del Grupo de Estudio tienen la oportunidad de poner en práctica nuevos aprendizajes, matices y comprensiones profundas que les darán seguridad y confianza a la hora de transmitir las enseñanzas intrínsecas del Programa MBSR. 

Las sesiones incluyen exploraciones de los temas específicos de cada clase , trabajo con los dominios del Manual MBI:TAC (Criterios de Evaluación de la Enseñanza de Programas Basados en Mindfulness creado por las universidades de Oxford, Bangor y Exeter), además de indagar en las competencias del profesor y explorar la enseñanza como una práctica, de una manera orgánica y viva, tal y como lo es la práctica personal de meditación.

 Los profesores-participantes se reúnen durante dos horas y media a la semana durante ocho semanas. 
 Se ofrecen tareas de lectura y/o práctica entre las sesiones.
 Durante y entre sesiones, existen diversas oportunidades para practicar enseñando a los compañeros, recibiendo feedback de sus pares y las formadoras. 

Objetivos del Grupo de Estudio

Investigación de los
elementos curriculares

Practicar y fortalecer las habilidades de enseñanza

Refinamiento de la comprensión de la pedagogía del MBSR

Exploración de los retos personales en la enseñanza del MBSR

Revisión y profundización en los dominios de competencia como profesores/as de MBSR (MBI:TAC)

Inscripción

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Cerebro no es sólo un blog, es en una nueva experiencia de aprendizaje dentro de Nirakara.

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